Pädagogische(r) Leiter/-in (m/w/d)

Jobbeschreibung

permanent
Schweiz
BG3000 Service GmbH
07.04.2024
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Bonner Social Impact Unternehmen sucht ab sofort Deine Unterstützung als Pädagogische(r) Leiter/-in (m/w/d).

Die BG3000 ist ein junges erfolgreiches Social Impact Unternehmen, das aus einer regionalen Initiative aus Bonn-Bad Godesberg hervorgegangen ist und sich mit digitalen Bildungs- und Gesellschaftsthemen auseinandersetzt.

Aufgaben
  • Weiter- und Neuentwicklung von innovativen digitalen Bildungsprojekten
  • Erarbeitung und Umsetzung von Projektkonzepten, Erhebung des Bildungsbedarfes und diesbezügliche Evaluierung und Weiterentwicklung des Projektportfolios
  • Koordination und Begleitung der Markteinführung neuer Projekte in Abstimmung mit dem Kunden
  • Interne Beratungsfunktion für den Bereich „Bildung“
Qualifikation
  • Erfolgreich abgeschlossenes Studium, idealerweise mit dem Schwerpunkt Pädagogik, Organisationsentwicklung, Erziehungs- oder Sozialwissenschaften (B.A./M.A.)
  • Praktische Erfahrungen und Kompetenzen in der (digitalen) Erwachsenenbildung
  • Hohes Maß an Eigenengagement und Zuverlässigkeit
  • Du hast Freude an der Kundenorientierung und besitzt eine große Reisebereitschaft
  • Ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, Flexibilität und Teamfähigkeit
  • Du denkst kreativ und interdisziplinär
  • Du bist neugierig, kommunikationsstark und begeisterungsfähig
  • Du arbeitest strukturiert und verfügst über ein hohes Qualitätsbewusstsein
  • Du denkst wirtschaftlich, innovativ und out-of-the-box
Benefits
  • flexible Zeitgestaltung (Gleitzeit/Home Office)
  • offene Unternehmenskultur in einem bunten Team
  • viel Raum für die Umsetzung eigener Ideen
  • Du wirkst bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung unserer bundesweiten Veranstaltungen mit
  • Möglichkeit zur persönlichen Weiterentwicklung und beruflichen Entfaltung

Du bist ein Organisationstalent? Dann freuen wir uns auf die Zusendung deiner Bewerbungs-unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf und Zeugnisse) gerne per Post, oder per E-Mail.